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    产学研新典范 理论与实践并重
    作者:梁龙 时间:2014-06-19 评论(0)

     

    产学研新典范 理论与实践并重

     

     

     

     

     

        

    由天津工业大学王建坤教授牵头的“纺织工程专业纺纱系列课程群教学改革与实践”作为2013年中国纺织工业联合会纺织教育成果奖一等奖,不仅成功构建了涵盖纺纱“基本原理→工艺设计→质量 控制→新型纺纱→花式纱线”全过程的相互衔接的、逐级递进的、理论与实践并重的课程体系,更在教学方法与手段上凸出了现代教育技术的辅教辅学的作用,实现了在实验实践教学环节中的工程性和创新性,成为产学研一体化的新典范。

     

    “我们的最大特色就是实践、理论再实践,只有这样,我们培养的学生毕业到企业才能上手快、适应力强,这也是我们一直教育改革的重点和方向,不然怎么能对得起自己的良心和教师使命。”30多年的教育经验,成就的不仅仅是王建坤教授的权威与责任,更铸就了她对纺织孜孜不倦的热情和忠贞。

     

     

    纺纱系列课程群是纺织工程专业培养方案中纺纱知识模块的一组课程,由“纺纱原理”“现代纺纱技术”“纺纱实验”等7门理论与实践课程组成,对应纺织产业链的前端,在纺织工程专业知识构建与培养中是基础。王建坤教授带领团队通过对该系列课程群的持续建设与改革实践,成功梳理了系列课程间的相互衔接关系和理论与实践的内在联系;主编了8部纺纱系列教材,全部采用双语教材讲义;丰富了辅教辅学的方法与手段,通过建立课程网站及上传授课录像等,建成了国家级精品资源共享课程、国家级精品视频公开课和国家级精品课程,获得6项国家级奖励;自主研发了9套数字化小型化纺纱系统,建立了模拟纺纱全流程的实验实践平台,更新了实践教学内容,达到了工程实践与创新能力的培养目标。王建坤教授表示:“该课程体系不仅实现了纺纱系统知识的整合与构建,促进了学生的学习与掌握;系列教材建设更新了教学内容;网络化教学资源提高了教与学的效率与效果,实现了共享,更重要的是通过实践教学平台强化了学生工程实践与创新能力培养。”

     

    目前,该纺纱系列课程体系不仅在天津工业大学纺织工程专业培养方案中已连续实施了6届,共计12个班,培养学生人数300多人,更被多个相关院校借鉴与学习。其中,“十五”国家级规划教材《纺纱学》,2006年被中国纺织工业协会授予优秀教材称号。纺纱系列课程群的多媒体教学课件连续使用5年,以图文并茂的方式展示纺纱原理、纺纱工艺流程、纺纱设备、新型纺纱技术,激发了学生的学习兴趣,加深了对纺纱学理论知识的理解,在学生中反响良好。同时也得到了业内专家的一致好评,在全国多媒体课件大赛中取得优异的成绩。而课程学习网站从2004年运行以来,网上资源始终公开,并不断进行扩充与更新,对本校学生、教师、远程相关院校的学生和教师,甚至是工厂企业的培训学习起到了重要的示范和辐射作用。

     

    通过纺纱实践教学平台的实践锻炼,天津工业大学的学生不仅在比赛中脱颖而出,更是企业争抢的对象。在2009年至2012年的全国纱线设计大赛中,纺织工程专业学生获得了一等奖1项、二等奖1项、三等奖多项的好成绩。

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